Поштовани,
Задовољство нам је да Вам представимо школу реалног аикидоа „Гимназион“ из Лознице и ову, заиста племениту борилачку вештину. Реални аикидо је борилачка вештина самоодбрамбеног карактера али такође и педагошки метод, рекреативна активност, средство за развијање социјалних вештина. Реални аикидо је једина Српска борилачка вештина као таква заведена у међународној номенклатури борилачких вештина и спортова. То је модеран, ефикасан, борилачки систем који учи, пре свега, не агресивном понашању и решавању конфликтних ситуација али даје и средства и начин да у случају недостатка другог избора вежбач себе успешно заштити и сачува. Реални аикидо изучавају различите полицијске и војне структуре у земљи и иностранству. Наша школа је почела са радом пре 16 година и од тада непрестано расте и развија се. Школу су покренули професори физичке културе Владислав Павловић и Михаило Лакић, уграђујући своје педагошко и борилачко искуство дуго 35 година. У међувремену смо стекли поред 25 мајстора, ове вештине, и 6 оперативих тренера реалног аикидоа. Важно је напоменути да је наша школа једина школа у нашем региону у којој се високо образовани тренери баве искључиво овим послом те су тако препознати као професионалци у овом позиву. Наша школа сада са централом у Лозници и своје 4 секције броји око 350 чланова и тиме је највећа школа, овог вида, у Србији. Оно по чему смо препознати од наших чланова и родитеља јесте, пре свега, квалитетан педагошки процес и успешан рад са децом свих узраста. Такође се можемо похвалити тиме да у нашој школи имамо вежбаче са близу 70 година. У предходним годинама смо остварили, изузетно, успешну сарадњу са вртићима и предшколским установама у Граду Лозници. Преко 200 дечака и девојчица из ових установа је у предходној години посетило наш центар и упознало се са нашим радом. Када су најмлађи у питању развијамо и успешно примењујемо програм под називом:“Кроз игру до мајсторства“, који је прилагођен развојним карактеристикама деце, те је поред, очигледних, користи на развој антропо-моторичких способности деце и тако програмиран да је ефикасан васпитни метод. Кроз устројство у групи и правила понашања деца развијају своје социјалне способности: комуникативност, поштовање, сарадњу, радну етику... Континуитетом у раду и сталним усавршавањем моторичких образаца у сарадњи са својим колегама деца изграђују особине неопходне за све аспекте, свакодневног, живота као што су истрајност, упорност, преданост, радну етику, послушност. Сталним и редовним вежбањем код деце се изграђује правилна постура тела веома угрожена, савременим животом, усмереним на дуготрајно седење и ношење тешких торби и ранчева чиме се угрожава, здравствени, статус детета. Наш час је тако конципиран да је у њему могуће препознати уводни, главни и завршни део. У уводном делу часа деца се гимнастиком и вежбама загревања припремају за глави део часа али такође у њему поспешујемо моторичке способности детета. Такође током ове фазе часа дете стиче представу о потреби за понављањем одређених радњи те ово постаје део личности детета коју успешно, касније, уграђује у своје радне навике. У овој фази часа се учимо и вештини падања и кретања. У главном делу часа се бавимо, специфичним, увежбаваљем покрета и техника карактеристичним за реални аикидо. У завршном делу часа кроз елементарне игре и истезање опуштамо и мотивишемо децу да са осмехом завршавају час.
0 Comments
|
Аутор
Владислав Павловић је професор физичке културе, мајстор реалног аикидоа 5. Дан. Мајстор каратеа и ђу ђице. У борењу је 40 година. Архива
February 2020
Категорије
|